Pubblicati da liberadmin

Centro Estivo 2018

Sta arrivando la primavera… ed è tempo di programmare le giornate dei nostri bambini dopo la fine della scuola: state pensando ai centri estivi? Noi siamo già pronti! Da metà giugno a fine luglio, e poi ancora da fine agosto alla prima settimana di settembre, la Libera Scuola Rudolf Steiner diventa Centro estivo Waldorf: un’occasione […]

Festival del Teatrino e della Fiaba

Sabato 10 e domenica 11 marzo 2018 Torna il Festival del Teatrino e della Fiaba, tornano le marionette, le pupe da tavola, i pupazzi di lana delle compagnie di Teatro di figura, italiane e straniere, amatoriali e professioniste. Personaggi e allestimenti con materiali naturali, luci e colori scelti con cura, musica di violino, cetra, flauto, […]

Giornata della memoria

GIOVEDì 25 GENNAIO, ORE 20.00 PER NON DIMENTICARE Spettacolo teatrale SHOAH Interpretato da Roberto Cajafa, Cinzia Damassa, Matteo De Micheli, Mario Mantero, Giaime Cajafa Conferenza introduttiva e considerazioni conclusive RIFLESSIONI SUL PERIODO STORICO a cura di Giorgio Capellani

Scuola che cambia

Thomas Homberger per 45 anni è stato maestro di classe e insegnante di materia alla Scuola Rudolf Steiner di Plattenstrasse a Zurigo. Ritornando alla questione del cambiamento che le nostre scuole stanno affrontando, è stato invitato ad esporre alcune delle sue osservazioni. La scuola cambia insieme al mondo che la circonda. Prima di tutto essa […]

Come orientarsi nella scelta dello sport

Daniela Dirceo Abbiamo chiesto ad un esperto, il maestro Massimiliano Capitanio, di fornirci alcuni consigli che ci guidino nell’attività più adatta alle diverse età dei bambini “Qualsiasi attività sportiva venga fatta praticare a bambini in età scolare fino ai dieci anni, deve avere come scopo l’acquisizione di abilità motorie non fini a se stesse, ma […]

Perché ci complichiamo la vita?

Introduzione all’Assemblea Generale dell’ 11 Dicembre 2004 Adriaan Bekman, Consulente di sviluppo delle organizzazioni a Zeist   Ho constatato che, nelle istituzioni e organizzazioni antroposofiche, si incontrano delle difficoltà rispetto a certi argomenti che in organizzazioni non antroposofiche vengono trattati con un approccio più naturale. Allo stesso tempo, le organizzazioni antroposofiche contribuiscono notevolmente al benessere […]

Amministrare le scuole Waldorf oggi

di Adriaan Bekman   L’amministrazione di una scuola Waldorf Il mio impegno come consulente per le problematiche che sorgono nelle scuole Waldorf, in particolare in Germania, mi ha portato ad avere una visione d’insieme delle modalità di gestione delle scuole Waldorf. Ciò che colpisce è l’estrema differenza tra quello che avviene in classe e il […]

La scuola Waldorf tra passato e futuro

Informazioni e pensieri raccolti da Andrea Scicchitani per l’introduzione al lavoro del Collegio Insegnanti sul tema “Educazione e socialità: divenire cittadini del mondo” gennaio 2004 La scuola può essere considerata il ponte e il collegamento tra il bambino e il mondo, tra il bambino e la propria interiorità. Già nelle denominazioni di molte istituzioni legate […]